Hollandalı Ergenler Eşcinsel Sınıf Arkadaşı İstemiyor

Hollandalı orta öğretim öğrencilerinin üçte biri gey ve lezbiyen arkadaşlarına mesafeli duruyor ya da onlarla temasa geçmekten çekiniyor

 

Hollandalı orta öğretim öğrencilerinin üçte biri gey ve lezbiyen arkadaşlarına mesafeli duruyor ya da onlarla temasa geçmekte güvensizlik hissediyor. %32’lik bir kısmı ise öğle yemeği molasında gey bir sınıf arkadaşı ile oturmak istemiyor. Sadece üçte biri eşcinselliği “doğal bir cinsel yönelim” olduğunu düşünüyor.

 

Hollanda Eğitim ve Cinsel Çeşitlilik Merkezi (EduDivers) ve LGBT için Küresel İttifak (GALE) işbirliği ile yapılan araştırmadan çıkan sonuçlar böyle sıralanıyor…

 

Araştırmada ortaya çıkan homofobik tutumların yanı sıra gençler, erkeksi davranışlar gösteren kızlarla ve efemine davranışlar gösteren erkeklerle de sorun yaşıyor. EduDivers Müdürü Peter Dankmeijer, öğrencilerin bu tutumlarının, ergenler arasındaki homofobi ve transfobinin, geleneksel rol davranışının en önemli yönü olabileceğini açıkça gösterdiğini söyledi. Okulda öğrencilerin “hanım evladı” ya da erkeksi davranışlar gösteren kızlar istemediklerini belirtti. 

 

EduDivers, Cinsel Çeşitlilik için Milli Eğitim İttifakı’ndaki ulusal öğretmen sendikaları ve eğitim yetkilileri ile güçlerini birleştirip “MyID” kampanyasını başlattı. “MyID” (My Identity / Benim Kimliğim) gençlerde kimlik gelişimine, özellikle de cinsel kimlik gelişimlerine odaklanmış bir program. Okullardaki bu kampanya sayesinde gençlerin kendi gibi olabileceği, kendi gibi hissedebileceği güvenli bir okul ortamı oluşturmak için istekli olan “MyID elçileri” işe alındı. Hoşgörüsüz bir ortamda sosyal beceri gelişimi, birbirinden öğrenme ve güvende hissetme mümkün değildir. Dakmeijer, okullardaki homofobik küfürlerin zararsız olarak değerlendirilemeyeceğini ya da sadece LGBT azınlıklarla ilgili bir sorun olarak kabul edilemeyeceğini söyledi.

 

Açıktır ki, okul ortamı güvensiz ve okullar bu tür davranışlara izin verirlerse, güvensiz bir ortamı, maço ve hoşgörüsüz bir davranışı desteklemiş olurlar. Gençler çeşitlilik ile başa çıkmayı öğrenemezler ve bu da barış ve istikrara doğrudan bir tehdit oluşturur.

 

 

% 15 eşcinselliği bir “cinsel sapma” olarak düşünüyor. Öğrencilerin üçte biri eşcinselliğin genellikle kabul edilemez olduğunu söylüyor.  

% 22 gey ve lezbiyen öğrencilerin okulda hoş karşılanmadığını söyledi.

% 22 açık gey ve lezbiyen öğrencilere okullarında zorbalık yapılacağını söyledi. Beş öğrenciden biri de gey ya da lezbiyen bir öğrenci ile arkadaş olmak ya da ev ödevi yapmak istemiyor.

Evde (%40)

Barlarda (%37)

Arkadaşlar arasında (%37) ve İnternette (%31)

oranında hoş görülmüyorlar.